Novinky

          • Návrat do školy - oznam

          • Milí rodičia,

            od 22.2. do 26.2. 2021 pokračujeme v dištančnom vzdelávaní.

            Na základe odporučenia krízového štábu mesta Nitry, Uznesenia Bezpečnostnej rady okresu Nitra a nariadenia  mesta ÚVZ podľa platného Covid automatu do čiernej zóny, sa škola a školské zariadenie v zriaďovateľskej pôsobnosti obce Pohranice neotvárajú.

            PaedDr. Adriana Vojtelová

          • Návrat do škôl - oznam

          • Milí rodičia,

            na základe odporučenia krízového štábu mesta Nitry z 5. 2. 2021, Uznesenia Bezpečnostnej rady okresu Nitra č. 62 zo 6. 2. 2021 a nariadenia  mesta ÚVZ podľa platného Covid automatu do čiernej zóny, sa škola a školské zariadenie v zriaďovateľskej pôsobnosti obce Pohranice

            od 15. 2. - 19. 2. 2021  neotvárajú.

            Z toho vyplýva, že pokračujeme v dištančnej forme vyučovania podľa platného rozvrhu hodín pre dištančné vyučovanie uverejneného na webovej stránke školy.

            PaedDr. Adriana Vojtelová

             

          • Návrat do školy - oznam

          • Vážení rodičia,

            po zasadnutí krízového štábu mesta Nitry, ZMOS a RÚVZ, ktorý na svojom dnešnom zasadnutí odporučil neotvárať základné a materské školy vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti, sa zriaďovateľ školy rozhodol, že  od 8. februára 2021 sa prezenčná formy výučby v základnej  škole Pohranice neobnovuje. Hlavným dôvodom je zvyšujúca sa prítomnosť britskej mutácie koronavírusu.

            Podľa predbežných informácií Úradu verejného zdravotníctva SR je podiel britskej mutácie na Slovensku až 70%. „Ak by sa proces otvárania škôl spustil, mohlo by to mať vplyv na epidemiologickú situáciu,“ povedala riaditeľka Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Nitre Katarína Tináková.

            Vyučovanie na I. stupni ZŠ - Pohranice 444 pokračuje i naďalej dištančnou formou podľa platného  a schváleného rozvrhu hodín.

            O všetkých dôležitých informáciách Vás budeme informovať prostredníctvom triednych učiteľov a webového sídla školy.

            PaedDr. Adriana Vojtelová, riaditeľka školy

          • Návrat do školy

          • Vážení rodičia,

            v zmysle rozhodnutia vedenia obce Pohranice a vedenia Základnej školy - Pohranice 444,by sa škola mohla otvoriť dňa 08. 02. 2021. Vyučovanie na I. stupni bude obnovené však až po rozhodnutí a vydaní uznesenia vlády SR a rozhodnutí zriaďovateľa školy o otvorení školy. Podmienkou nástupu žiaka do školy je otestovanie jedného zákonného zástupcu žiaka.Pri nástupe do školy žiak odovzdá Čestné prehlásenie zákonného zástupcu, ktoré bude zverejnené na stránke školy po prijatí uznesenia vlády SR.

            O všetkých dôležitých informáciách Vás budeme informovať prostredníctvom triednych učiteľov a webového sídla školy.

            PaedDr. Adriana Vojtelová, riaditeľka školy

          • Polročné hodnotenie v elektronickej podobe

          •  

            Vážení rodičia, milí žiaci,

            dnes je deň, kedy by ste v škole dostali polročné Výpisy z klasifikácie za 1. polrok tohoto školského roka. Z dôvodu prísnych hygienických opatrení Vám triedni učitelia nemôžu odovzdať Vaše výsledky osobne a na papieri. Polročné hodnotenie je preto prístupné elektronicky cez prihlásenie v prostredí Edupage. Polročné známky z predmetov si môžete pozrieť u každého dieťaťa cez jeho žiacke konto alebo cez rodičovské konto.

            Plné znenie slovného hodnotenia pre žiakov 1. ročníka dostanete v priebehu dnešného dňa do Správy cez Edupage.Písomné vyhotovenie Výpisu z klasifikácie za 1. polrok dostanú žiaci od triednych učiteľov po nástupe do školy.

            Riaditeľstvo školy

          • Organizácia vyučovania od 25.1. do 29.1. 2021

          • Organizácia vyučovania od 25. januára 2021 do 29. januára 2021

            • Žiaci sa od pondelka 25. 01. 2021 do škôl stále nevrátia. Pokračujeme v tom istom režime ako doteraz, dištančným vzdelávaním. Platné rozvrhy hodín sú nemenné a sú zverejnené na webovej stránke školy.   

              Minister školstva, vedy, výskumu a športu podľa § 150 ods. 8 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov rozhodol takto:

              S účinnosťou od 11. januára 2021 mimoriadne prerušuje školské vyučovanie v školách a prevádzku školských zariadení okrem školských klubov detí pre deti zákonných zástupcov pracujúcich v kritickej infraštruktúre a pre deti zákonných zástupcov, ktorým povaha práce neumožňuje vykonávať ju z domu.

              Na základe vyššie uvedenej informácie Vám oznamujeme:

              V stredu 27.1.2021 sa uskutoční zasadnutie pedagogickej rady, kde bude schválené celkové hodnotenie žiakov našej školy.

              V piatok 29.1.2021 bude sprístupnené celkové hodnotenie pre žiakov a ich zákonných zástupcov v školskom informačnom systéme EduPage.

              Škola nebude zasielať  výpis hodnotenia za 1. polrok šk. roka 2020/2021 prostredníctvom obyčajných mailov, nakoľko ide o osobné údaje žiakov. Žiakom bude výpis hodnotenia doručený pri opätovnom návrate do školy.

              Pripomíname ustanovenie zákona 245/2008 Z. z. v §55 ods. 10: 

              "Tento výpis nie je verejnou listinou. Vysvedčenie za prvý polrok sa vydáva na základe žiadosti  zákonného zástupcu žiaka alebo zástupcu zariadenia." 

              Žiadateľovi vysvedčenie  doručí škola na základe dohody doporučene poštou alebo osobne v dobe návratu žiakov do škôl.

               

              V Pohraniciach, dňa 21.1.2021                                                PaedDr. Adriana Vojtelová, riaditeľka školy

          • Spôsob hodnotenia žiakov v 1. polroku šk. r. 2020/2021

          • Spôsob hodnotenia žiakov ZŠ v 1. polroku šk. r. 2020/2021

            • Riaditeľka školy oznamuje žiakom a ich zákonným zástupcom, že v zmysle Usmernenia MŠVVaŠ SR zo dňa 09.12.2020 a po prerokovaní v pedagogickej rade dňa 07.01.2021 rozhodla o spôsobe hodnotenia žiakov základnej školy takto:

              a) predmety HUV, TSV, NAV v 2. – 4. roč. sú hodnotené slovne, z dôvodu mimoriadnej situácie a núdzového stavu vyhláseného v súvislosti s ochorením COVID-19 ( podľa usmernenia MŠVVaŠ SR sa tieto predmety realizovali len teoretickou formou).

              b) V 1. ročníku sa počas mimoriadnej situácie  a núdzového stavu vyhláseného v súvislosti s ochorením COVID-19 priebežné a celkové hodnotenie realizuje slovným hodnotením.

              To znamená, že podľa platného ŠkVP sú žiaci hodnotení/klasifikovaní bez zmeny, t. j.:

            •  žiaci 1. ročníka – všetky predmety hodnotené slovne,
            •  žiaci 2. – 4. ročníka – ostatné predmety (okrem TSV, HUV, NAV) klasifikované (známkou).
            • Predpokladaný termín zasadnutia hodnotiacej pedagogickej rady je 27. január 2021. Klasifikácia sa v I. polroku školského roka 2020/21 uzatvára 25. januára 2021 do 13.00 hod.
            • V Pohraniciach, dňa 21.1.2021                                                  PaedDr. Adriana Vojtelová, riaditeľka školy

          • OZNAM - dištančné vzdelávanie pokračuje

          •  ROZHODNUTIE

            Minister školstva,vedy,výskumu a športu podľa §150 ods.8 zákona č.245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov rozhoduje takto:

            S účinnosťou od 11. januára 2021 mimoriadne prerušuje školské vyučovanie v školách. Deti a žiaci sa od pondelka 18. 1. 2021 do škôl zatiaľ nevrátia. Vyplýva to z pretrvávajúcej epidemiologickej situácie. Pokračovať preto budú v dištančnom vzdelávaní v režime, ako doteraz, primárne online prostredníctvom aplikácie Zoom, vo výnimočných prípadoch pokynmi cez Edupage. .

            Rozvrhy hodín pre všetky ročníky I. stupňa sú zverejnené na webovom sídle školy.  

            O všetkých dôležitých informáciách Vás budeme informovať prostredníctvom triednych učiteľov a webovej stránky.

            Prajeme veľa zdravia 

            V Pohraniciach, 14.1.2021                                                                  PaedDr. Adriana Vojtelová, riaditeľka školy

          • Manuál opatrení riaditeľky školy

          • Manuál opatrení riaditeľky školy  ZŠ - Pohranice 444

            1. Od 11. 1. 2021  bude prebiehať vyučovanie pre žiakov  1. – 4. ročníka dištančnou formou. Od 11.1. do 18.1. 2021 bude vyplácaná pandemická OČR.
            2. Žiaci 1. – 4. ročníka nastúpia do školy bez obmedzení od 18. 1. 2021 a budú sa vzdelávať prezenčne.  Rodičia naďalej môžu v tomto čase ospravedlniť dieťa na 5 vyučovacích dní idúcich po sebe. V prípade potreby, tak môže žiak ostať doma až do konca lockdownu.
            3. Polročné hodnotenie a uzatvorenie podkladov pre polročné vysvedčenie bude do 31. 1. 2021. Zasadnutie hodnotiacej pedagogickej rady sa bude konať do 29. 1. 2021.
            4. Polročné prázdniny dňa 1.2.2021 nebudú.
            5. Tieto podmienky sú platné od 5. 1. 2021 a závisieť budú od vývoja situácie. Lokálne podmienky navyše môže zmeniť alebo upraviť RÚVZ, preto naďalej sledujte pokyny na webe školy alebo informácie od triednych učiteľov.
            6. Rozvrh hodín pre dištančné vzdelávanie  pre 1. stupeň ZŠ je platný od 11.1. 2021 do 15.1.2021.        Rozvrh hodín je v elektronickej podobe tu a na stránke fb základnej školy.

              V Pohraniciach, 8.1. 2021                                              PaedDr. Adriana Vojtelová, riaditeľka školy

          • Dištančné vzdelávanie - obsah a organizácia vzdelávania

          • Dištančné vzdelávanie:

            Obsah a organizácia dištančného vzdelávania

            Vymedzenie vzdelávacích obsahov

            Pre dištančnú formu výučby sa obsah vzdelávania vymedzuje tak, že sa určujú:

            Hlavné vzdelávacie oblasti

            • Jazyk a komunikácia
            • Matematika a práca s informáciami
            • Človek a spoločnosť
            • Človek a príroda

            Komplementárne vzdelávacie oblasti, ktorými sú:

            • Človek a hodnoty
            • Človek a svet práce
            • Umenie a kultúra
            • Zdravie a pohyb

             

            Hlavné vzdelávacie oblasti sa plánujú ako vzdelávacie aktivity, na ktoré sa vzťahuje odporúčané časové vymedzenie indikatívnej záťaže v rámci dištančného vzdelávania žiakov

            Obsah komplementárnych vzdelávacích oblastí budú využívané ako doplnkové aktivity nad rámec indikatívneho času vzdelávacej záťaže v rámci dištančného vzdelávania, prípadne sa môže integrovať do obsahu hlavných vzdelávacích oblastí.

            Úprava organizácie, obsahu, hodnotenia, foriem a metód vzdelávania žiakov so špeciálnymi výchovnovzdelávacími potrebami musí byť v súlade s individuálnym vzdelávacím programom žiaka.

             

            Rozvrh pre dištančnú formu vzdelávania

            Rozsah výučby sa stanovuje na základe indikatívnej týždennej záťaže žiakov počas dištančného vzdelávania. Indikatívna záťaž žiakov počas dištančného vzdelávania v sebe zahŕňa všetky povinné vzdelávacie aktivity žiakov (čas, strávený on-line vyučovaním, resp. inou formou vyučovania; čas, potrebný na vypracovanie úloh, ktoré sú zadávané či distribuované žiakom počas on-line vyučovania, telefonicky, e-mailom alebo v papierovej forme; čas, strávený samoštúdiom).

            Rozpis indikatívnej týždennej záťaže žiakov pri dištančnom vzdelávaní:

            1. - 3. ročník indikatívna záťaž/ týždeň10 hodín/ týždenne

            4. ročník indikatívna záťaž/ týždeň: 12 hodín/ týždenne

            Všeobecné denné harmonogramy vyučovania pre dištančné vzdelávanie podľa jednotlivých ročníkov sú uvedené na webovom sídle školy. Konkrétne rozvrhy sa môžu pravidelne obmieňať a budú vždy zverejnené na webovom sídle školy.

             

            Hodnotenie žiakov v dištančnom vzdelávaní

            Zásady hodnotenia v dištančnom vzdelávaní

            1. Priebežné hodnotenie počas dištančného vzdelávania má mať podobu konštruktívnej spätnej väzby poskytovanej žiakom počas učenia sa. Má mať motivačný charakter, pomôcť pomenovať žiakom chyby, ktoré robia a navrhnúť postup pri ich odstraňovaní. Priebežné hodnotenie má byť čo najviac individualizované, zohľadňovať vekové a individuálne osobitosti žiaka a prihliadať na jeho momentálnu psychickú i fyzickú disponovanosť.
            2. Pri priebežnom hodnotení sa prihliada predovšetkým na osobitosti, možnosti a individuálne podmienky na domácu prípravu počas dištančného vzdelávania.

            Vo všetkých ročníkoch základnej školy sa môže realizovať záverečné hodnotenie s výnimkou I. ročníka:

            • klasifikáciou
            • formou slovného hodnotenia,
            • kombináciou klasifikácie a slovného hodnotenia buď v rámci rôznych vyučovacích predmetov alebo v rámci toho istého predmetu

             

            3. Hodnotenie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami sa vykonáva na základe pravidiel, nastavených poradenským zariadením.

             

            4. O spôsobe záverečného hodnotenia rozhodne riaditeľka školy po prerokovaní v pedagogickej rade školy

             

             

             

            V Pohraniciach, 5.1. 2021                                                                        PaedDr. Adriana Vojtelová

                                                                                                                                     riaditeľka školy

          • KRÍZOVÝ PLÁN PRE ŽIAKA

          • Krízový plán pre žiaka

            počas dištančného vyučovania

             1. Komunikácia

             Máš ako komunikovať so svojimi pani učiteľkami?

            • Ak áno, je to super!
            • Ak nie - čo je problém? - s pomocou rodičov oslov svoju pani učiteľku, aby ti vysvetlila ako spolu budete komunikovať

            2. Rozvrh hodín

            • Zisti si, aký je tvoj rozvrh online hodín
            • U tvojho triedneho učiteľa alebo spolužiaka

             3. Čas

            • Priprav sa na vyučovanie
              • Tak ako sa pripravuješ na hodiny keď chodíš do školy, rovnako sa pripravuj aj na tie, ktoré prebiehajú online.
              • Nezabudni na svoje domáce úlohy , ktoré si musíš vypracovať
              • Opakovanie - Po hodine si nezabudni zopakovať, o čom ste sa s pani učiteľkou  rozprávali
              • Netráv pri počítači veľa času - keďže aj tvoje hodiny sú teraz na počítači, skús sa zahrať trochu inak - spoločenskú hru, zacvič si,...

             4. Účasť na hodine

            Máš sa ako pripojiť?

            Ak nemáš počítač, použi svoj telefón.

            • Účasť na hodine je povinná, rovnako ako v škole

             Počas hodiny:

            • Dávaj pozor
            • Nebuď nikým a ničím rušený
            • Pri počítači seď sám, nenechaj sa ovplyvňovať rodičom
            • Nenechaj si našepkávať rodičom, lebo sa potom nevieš sústrediť
            • Ak sa dá, snaž sa aby ťa rozptyľovalo čo najmenej vecí
            • Vypni televízor, rádio
            • Zavri ostatné programy na počítači
            • Vysvetli ostatným členom rodiny, že budeš mať hodinu
            • Počúvaj, čo ti hovorí učiteľ - keď ťa poprosí, aby si si zapol mikrofón/kameru, a podobne
            • Zapájaj sa do priebehu hodiny – odpovedaj na otázky učiteľa, keď sa ťa opýta
            • Nezabudni sa ale prihlásiť!
            • Ak niečomu nerozumieš, neboj sa opýtať učiteľa!
            • Nevyrušuj - nepíš ostatným spolužiakom, nehraj sa s možnosťami portálu počas hodiny bez vyzvania učiteľa

            5. Pomoc

            ČO JE NAJDÔLEŽITEJŠIE: AK MÁŠ AKÝKOĽVEK PROBLÉM, NEBOJ SA POPROSIŤ O POMOC! :)

             

             

             

            Pohranice, 03.11.2020                                                             PaedDr. Adriana Vojtelová,   riaditeľka školy

          • KRÍZOVÝ PLÁN PRE RODIČA

          • Krízový plán pre rodiča

            počas dištančného vyučovania

             1. Podpora

            • vytvoriť si spoločne s dieťaťom týždenný rozvrh tak, aby sa vzali do úvahy online hodiny všetkých detí a tiež čas, ktorý potrebujú venovať samostatnej príprave a relaxu
            • vytvoriť čo najoptimálnejšie prostredie pre učenie sa vášho dieťaťa
            • vypnúť rušivé prvky
            • podporovať snahu školy a učiteľov pri online vzdelávaní

             2. Informovanosť

            • informovať sa o spôsobe komunikácie medzi dieťaťom a učiteľmi
            • informovať školu o všetkých dôležitých skutočnostiach, ktoré žiakovi bránia v plnení súčasnej formy vzdelávania
            • vytvoriť si kontakt s ďalšími rodičmi z triedy a príležitostne komunikovať

            3. Technické vybavenie

            • zabezpečiť dieťaťu potrebné vybavenie pre účasť na online hodine (hardware, software)
            • v prípade potreby sa informovať o možnostiach zapožičania si zariadenia na škole
            • pomôcť dieťaťu pri práci vo vybranom nástroji pre komunikáciu
            • v prípade potreby osloviť školu

            4. Materiály

            • v prípade potreby vypracovania domácich úloh zvážiť online verziu voči tlačenej

             

             

             

             

             

             

            Pohranice, 03.11.2020                                                             PaedDr. Adriana Vojtelová,   riaditeľka školy

             

          • KRÍZOVÝ PLÁN DIŠTANČNÉHO VZDELÁVANIA

          • Krízový plán dištančného vzdelávania

            Základnej školy – Pohranice 444

            Tento krízový plán upravuje základné postupy pedagogických zamestnancov Základnej školy – Pohranice 444 v čase nariadeného dištančného vzdelávania po celý čas až do jeho odvolania s výnimkou prázdnin. Primerane sa vzťahuje na celý výchovnovzdelávací proces. Obsahom tohto dokumentu sú pravidlá online vzdelávania pre prípad mimoriadneho prerušenia vyučovania jednej alebo viacerých tried. Online vzdelávanie budeme realizovať formou vyučovacích hodín prostredníctvom ZOOM, MS Teams podľa pripraveného rozvrhu. Zadávanie úloh je možné taktiež cez  webovú stránku školy  - edupage, prípadne po dohode s triedou úlohy možno zadávať a odovzdávať aj prostredníctvom emailu, messengeru.

            1.V prípade, že nie je možné pre celú školu alebo jednotlivé triedy zabezpečiť prezenčné vyučovanie, realizuje sa vyučovanie dištančnou formou.

            2. O začiatku dištančného vzdelávania rozhodne riaditeľka školy a oznámi ho všetkým žiakom aj pedagogickým zamestnancom prostredníctvom webového sídla resp. cez edupage.

             3. Riaditeľka školy úzko spolupracuje s krízovým štábom, ktorý tvoria a vedúca metodického  združenia a vychovávateľka ŠKD.

            4. Podľa dĺžky trvania sa dištančné vzdelávanie realizuje v rôznych variantoch:

            • vyučovania sa nezúčastňuje iba niekoľko žiakov v triede: postupuje sa rovnako, ako keď je žiak krátkodobo chorý;
            • ak sa vyučovania krátkodobo (max 1 týždeň) nezúčastňuje 1 alebo 2 triedy : zadávajú sa jednorazové zadania, ktoré sa vyhodnotia po návrate do školy;
            • ak sa vyučovania nezúčastňuje viac tried po dobu viac ako 1 týždeň- realizuje sa dištančné vzdelávanie v plnom režime.

             5. Dištančná forma vzdelávania prebieha formou elektronickej komunikácie žiakov s pedagogickými zamestnancami školy nasledujúcimi formami:

            • prioritne prostredníctvom školského portálu edupage,
            • online vyučovanie prioritne prostredníctvom aplikácie ZOOM, TEAMS
            • prostredníctvom sociálnych sietí,
            • prostredníctvom emailovej komunikácie.

             6. Učiteľ najskôr overí možnosti spolupráce so žiakmi a následne ju s nimi dohodne.

            7. Vyučovanie bude realizované podľa platného alebo upraveného rozvrhu, ktorý bude zverejnený prostredníctvom edupage alebo webového sídla školy.

            8. Učitelia jednotlivých predmetov budú zadávať žiakom úlohy v primeranom rozsahu a primeranej náročnosti s určením presného termínu na preštudovanie/vypracovanie:

            • nové učivo na samoštúdium (napr. študijné texty, prezentácie, …),
            • úlohy na precvičenie učiva,
            • zadania na overenie pochopenia učiva (kontrolné otázky, testy ...),
            • projekty na samostatnú prácu.

            9. Žiak môže požiadať vyučujúceho o individuálnu konzultáciu.

            10. Zadávanie učiva a úloh:

            • Každý učiteľ pošle žiakom naraz učebný materiál v rozsahu, ktorý zodpovedá jednej vyučovacej hodine.
            • Ak chce učiteľ k učebnému materiálu pridať aj pracovný list, zohľadní reálny čas, ktorý je potrebný na jeho vypracovanie.
            • Žiakom je potrebné dať na vypracovanie zadaných úloh dostatočný čas a dodržiavať požiadavku primeranosti.

            11. Učitelia zadávajú žiakom úlohy v pracovných dňoch v čase od 8.00 do 14.00 hod.

            • Každý ročník má vyučovaciu dištančnú  činnosť 4 vyučovacie hodiny každý deň.
            • 1. – 3. ročník (indikatívna záťaž online  cca 10 hodín /týždenne)
            • 4. ročník (indikatívna záťaž online cca 12 hodín /týždenne)
            • Jedna vyučovacia hodina trvá 40 minút.
            • Medzi hodinami je 10 minút prestávka
            • Rozvrh hodín na každý deň je v kompetencii triedneho učiteľa.
            • Počas dištančného vyučovania je potrebné do rozvrhu hodín zaradiť všetky predmety okrem výchovných predmetov

            12. Žiaci sú povinní komunikovať s učiteľmi a rešpektovať ich pokyny. Sú povinní študovať zaslané materiály, vypracovať zadania, posielať učiteľom výsledky riešení a podobne.

            13. Žiaci sú povinní zúčastňovať sa online vyučovania, ak majú na to vytvorené technické podmienky. 

            14. Učiteľ poskytne žiakom primeranú spätnú väzbu vo forme slovného zhodnotenia.

             15. Zvláštna starostlivosť sa venuje žiakom so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami a žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia.

            16. Triedni učitelia sú povinní monitorovať stav dištančnej formy vzdelávania vo svojej triede, komunikovať, spolupracovať s ostatnými vyučujúcimi a v rámci možností spoločne riešiť problémy.

            Hodnotenie žiakov má predovšetkým výchovný rozmer. Má by byť konštruktívnou spätnou väzbou pre žiaka, nie iba známkou.

            Pri dištančnom vzdelávaní alebo off-line výučbe učiteľ nevidí všetkých žiakov. Učiteľ hodnotí odovzdanú prácu žiaka, jeho projekt alebo reakcie žiaka bez toho, aby poznal prostredie, v ktorom žiak pracuje. Hodnotenie je spätná väzba na pokrok či kompetencie žiaka. Známka nemusí byť vždy objektívnym meradlom žiakových vedomostí a schopností.

            Výsledkom žiakovho učenia musí byť schopnosť preukázať a využiť vedomosti a zručnosti v novej situácii. Rovnako je dôležitá radosť z úspechu, nie známka. Pri online výučbe z domu deťom viac ako inokedy namiesto jednoduchého oznámkovania pomôže, keď sa dozvedia, čo sa im podarilo, kde a prečo urobili chybu a v čom sa zlepšujú.

             Priebežné hodnotenie sa počas prerušeného vyučovania v škole nerealizuje formou klasifikácie. Priebežné hodnotenie má mať charakter konštruktívnej spätnej väzby poskytovanej žiakom počas učenia sa. Má mať motivačný charakter, pomenovať žiakom chyby, ktoré robia a navrhnúť postup pri ich odstraňovaní.

            Priebežné hodnotenie má mať značne individualizovaný charakter, zohľadňovať vekové a individuálne osobitosti žiaka a prihliadať na jeho momentálnu psychickú i fyzickú disponovanosť.

             

             17. V prípade neodkladných problémov týkajúcich sa vzdelávania sú žiaci povinní kontaktovať svojho triedneho učiteľa, resp. konkrétneho vyučujúceho.

             18. Žiaka, ktorý nereaguje na dištančné vzdelávanie, je potrebné kontaktovať a zistiť príčinu. V prípade, že žiak nemá prístup k internetu, odporúča sa využiť telefonický kontakt a zabezpečiť mu inú formu doručenia učebných materiálov a spolupráce.

             19. Žiaci, zákonní zástupcovia  aj učitelia sú povinní každý deň sledovať aktualizácie na edupage, resp. webovom sídle školy, učitelia aj kontrolovať svoju emailovú schránku.

            20. Učiteľ dodržiava požiadavku primeranosti.

            21. Každý pedagogický zamestnanec v čase dištančného vzdelávania je povinný svoju pracovnú činnosť pravidelne vykazovať vo výkaze evidencie pracovného času.

            22. V prípade potreby zastupovania práceneschopného pedagogického zamestnanca zabezpečí vedenie školy zastupovanie, podľa možností kvalifikovane.

            23. Vychovávateľka  ŠKD zadáva  žiakom dobrovoľné aktivity na účelné vyplnenie voľného času prostredníctvom edupage, messenger.

            PERSONÁLNE PODMIENKY ŠKOLY

             Pedagógovia školy ovládajú prácu s technológiami aj IKT. Vďaka tomu je možné využiť ich znalosti na dosiahnutie požadovanej úrovne dištančného vzdelávania. Preto všetci členovia môžu vykonávať dištančné vzdelávanie formou IKT.

             

            MATERIÁLNE PODMIENKY

             Po materiálnej stránke je škola vybavená štandardne. V škole sa nachádzajú funkčné  notebooky alebo tablety, ktoré sú vhodné na dištančné vzdelávanie. Celá škola má internetové pokrytie a využitie mobilných telefónov nie je potrebné v takej miere, aby museli zamestnanci využívať vlastné zariadenia.

            VYUČOVANIE Z DOMÁCNOSTI

             V prípade potreby môžu vyučujúci využiť školskú techniku, ktorá by sa im zapožičala na účely vzdelávania. Ak by vyučujúci nemal domáce internetové pripojenie, môže využiť internet v škole.

            PODMIENKY ŽIAKOV

             Väčšina žiakov má doma prístup na internet a preto môžu komunikovať s učiteľmi pomocou vzdelávacieho portálu ZOOM a MS Teams. Komunikácia bude prebiehať aj formou emailu, edupage  poprípade telefonicky (ak by učiteľ zverejnil svoje telefónne číslo). Starší žiaci zvládajú samostatnú prácu s výpočtovou technikou, no tí mladší ešte môžu potrebovať pomoc rodičov.

            OBSAH A ROZSAH VZDELÁVANIA

            Jednotlivé predmety môžu mať upravenú formu a obsah tak, aby nedošlo k narušeniu plnenia učebných osnov a plánov. Rozsah môže byť zúžený na prijateľnú formu domáceho vzdelávania. Okrem edukačnej činnosti bude obsahom vzdelávania aj zisťovanie úrovne poznatkov žiakov formou úloh, testov, slohových prác, čitateľských denníkov, projektov alebo online skúšania. Hodnotiť sa bude príprava, aktivita na online hodine, komunikácia a získané poznatky a zručnosti žiakov.

             

             

             

             

            Pohranice, 03.11.2020                                                             PaedDr. Adriana Vojtelová,   riaditeľka školy

          • Základná škola  pripravila pre rodičov pracujúcich v kritickej infraštruktúre možnosť umiestniť ich dieťa do ŠKD.

          • Základná škola  pripravila pre rodičov pracujúcich v kritickej infraštruktúre možnosť umiestniť ich dieťa do ŠKD.

             

             

             

            Predtým, ako ho však reálne otvoríme, potrebujeme zistiť záujem. Ide o zákonných zástupcov žiakov 1. stupňa našej školy.

            Ak patríte k rodičom, ktorí pracujú v odvetviach spadajúcich do kritickej infraštruktúry a budete v týždni od 11. januára 2021 potrebovať umiestniť Vášho syna či Vašu dcéru do ŠKD, vyplňte dotazník (anketu), ktorý sa Vám zobrazí v Edupage, alebo priamo na stánke školy. Anketu je nutné vyplniť do 8.1.2021 do 14:00 .

            Podľa Ministerstva školstva pod kritickú infraštruktúru spadajú povolania zdravotných pracovníkov, policajtov, vojakov, hasičov, ale aj iné povolania. Predpokladom umiestnenia dieťaťa je, že v danom týždni budete pracovať, resp. mať službu. Pre umiestnenie musíte doložiť vyplnené tlačivo – formulár potvrdené Vašim zamestnávateľom, certifikát o negatívnom teste na COVID - 19  a tlačivo o bezinfekčnosti dieťaťa. Nájdete v prílohe.

            Riaditeľstvo školy.

             
             

             

             

             

             

             
             

          • Krásne sviatky

          • Prajeme Vám krásne prežitie vianočných sviatkov,
            
            príjemnú atmosféru v kruhu blízkych, 

            ​​​​​​​šťastie, zdravie
            a lásku po celý nový rok 2021

            Pedagogický zbor ZŠ - Pohranice
          • Oznam

          • Vianočné prázdniny - termíny

            Oznamujeme všetkým žiakom a ich zákonným zástupcom, že v zmysle rozhodnutia MŠVVaŠ SR sa mení termín vianočných prázdnin: 

            Vianočné prázdniny sú od 21. decembra 2020 do 8. januára 2021

            Predpokladaný nástupdo školy je 11. januára 2021 - pondelok.

            Žiadame rodičov, aby priebežne sledovali webovú stránku školy kvôli aktuálnym informáciám, ktoré budeme pravidelne aktualizovať.

            Polročné prázdniny v termíne 1. februára 2021 sa neuskutočnia. Školské vyučovanie v druhom polroku školského roka sa začína 1. februára 2021 (pondelok).

            Ďakujeme Vám za porozumenie

            Prajeme všetkým pokojné prežitie vianočných sviatkov

            Vedenie školy

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje